La educación tiene como finalidad encontrar el punto medio entre la razón y los sentimientos de los estudiantes, porque esto es parte esencial de un desarrollo integral, así que el enseñar desde las emociones y el control de esta debería ser parte de la convicción educativa porque esto genera un impacto positivo en los estudiantes.
Para lograr que los estudiantes aprendan desde las emociones es necesario que el docente tenga inteligencia emocional, para así cumplir diversas funciones como la escucha activa, la paciencia y empatizar con los alumnos. Esto incentiva un ambiente de reflexión y clima de aula adecuado.
El espacio educativo es un área en la que los estudiantes desarrollan sus emociones, y construyen la base de una sana emocionalidad. El maestro se convierte en el principal referente de las mismas y se encarga de evitar que las jornadas de clases sean libres de emociones negativas como las frustración o el miedo. Un maestro no es el juez de sus alumnos, se encarga de enseñar, los contenidos de clases, y servir como guía a la hora de reforzar la autoestima y la identidad de sus alumnos.
En esta unidad estuvimos realizando algunas actividades, y aquí le dejo el enlace de evidencias: https://drive.google.com/drive/folders/1x3spB_2XKcEF3_PSrp7Bc511NzVa8jyU?usp=sharing
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